Oleh: suhartoumm | Januari 12, 2012

SAP STATISTIKA

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Oleh: Suharto

Mata Kuliah : Statistika
Kode mata Kuliah : MGT 234
SKS : 3 SKS (3 – 0)
Waktu Pertemuan : 3 X 50 menit
Pertemuam ke : I dan II
A. Tujun Instruksional :
1. Umum :
  Setelah pertemuan ini mahasiswa diharapkan dapat memahami dengan benar konsep dasar statistika sebagai alat bantu untuk menunjang ilmu pengetahuan ekonomi terapan.
2 Khusus :
  Setelah pertemuan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan dengan benar konsep darar statistika sebagai alat bantu
B Pokok Bahasan :
1 Statistika sebagai alat bantu
C Sub Pokok Bahasan
Pengertian, statistika sebagai alat bantu, statistika sampel, statistika populasi, statistika deskriptif dan statistika inferensial.
D Kegiatan belajar mengajar :
Tahap Kegiatan Kegiatan dosen Kegiatan mahasiswa Alat pengajaran
Pendahuluan 1 Pengenalan mata kuliah Memperhatikan dan mananggapi fungsi silabus dan materi yang akan disampai- kan Pengeras suara, Hand out, Laptop, LCD, papan tulis.
2 Pengenalan tim pengajar
3 Menjelaskan silabus yang akan disampaikan selama satu semester
4 Menjelaskan materi yang akan disampaikan dalam pokok bahasan pertama
5 Menjelaskan TIU dan TIK
   
  Penyajian 6 Menjelaskan arti statistika Memperhatikan dan menanggapi bagaimana hubungan antara staistika dengan ilmu ekonomi Pengeras suara, Hand out, Laptop, LCD, papan tulis.
7 Menjelaskan peranan statistika dalam menunjang ilmu pengetahuan ekonomi terapan
8 Memberikan contoh terapan penggunaan statistika
   
  Penutup 9 Menutup kuliah/pertemuan Bertanya Pengeras suara, Hand out, Laptop, LCD, papan tulis.
A Memberi kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang materi yang telah disampaikan
B Menjawab pertanyaan mahasiswa jika ada
C Menginformasikan materi kuliah dalam pertemuan yang akan datang
             
E Evaluasi:
Menugaskan mahasiswa membuat contoh kasus statistika deskriptif dan statistika induktif, atas materi yang telah disampaikan berdasarkan kejadian sehari-hari
F Referensi:
A Dajan, Anto, Metode Statistika I, LP3ES Jakarta, halaman 19 – 25
B J. Supranto, Statistika Teori dan Aplikasi, Jakarta 1994, halaman 1 – 10
  C Ronal E Walpole, 1992, Pengantar Statistika, Edisi ke 3, Penerbit PT Gramedia pusaka Utama, Jakarta, halaman 2 – 6
  D Murray R Spiegel, 1988, Statistika, Edisi ke 2, Penerbit Erlangga, Jakarta, halaman, 1 – 7

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata kuliah : Statistika
Kode mata kuliah : MGT 234
SKS : 3 SKS (3-0)
Watu pertemuan : 3 X50 menit
Pertemuan ke : III
A. Tujun Instruksional :
1. Umum :
  Setelah pertemuan ini mahasiswa di harapkan dapat membedakan bagaimana data yang baik dan cara-cara membagi data.
2 Khusus :
  Setelah pertemuan ini diharapkan mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan dengan benar cara-cara membagi data yang digunakan untuk mengumpulkan, mengolah, menyajikan dan membagi data dengan benar.
B Pokok Bahasan :
1 Statistika deskriptif dan metode-metode yang di perlukan untuk memperoleh data yang baik dan membagi data.
C Sub Pokok Bahasan
Pengertian, statistika sebagai metode untuk mengumpulkan, mengolah, menyajikan dan menganalisa data kuantitatif, kualitatif, statistik sampel, populasi, statistika deskriptif dan inferensial.
D Kegiatan belajar mengajar :
Tahap Kegiatan Kegiatan dosen Kegiatan mahasiswa Alat pengajaran
Pendahuluan 1 Penjelasan tentang pertemuan yang lalu Memperhatikan Pengeras suara, Hand out, Laptop, LCD, papan tulis.
2 Menjelaskan materi yang akan disampaikan dalam pokok bahasan
3 Menjelaskan TIU dan TIK
Penyajian 4 Menjelaskan kepada mahasiswa tentang data yang baik dan pembagian data. Memperhatikan dan  mencatat, menangga- pi bagaimana cara mengumpulkan data, mengolah, menyaji- kan dan  mengana- lisis data.

 Pengeras suara, Hand out, Laptop, LCD, papan tulis.

5.  Menjelaskan kepada mahasiswa tentang cara mengumpulkan data dan pengolahan data.

6.  Menjelaskan kepada mahasiswa tentang cara menyajikan, dan menganalisis data.

7.  Menyakan mahasiswa contoh-contoh pengumpulan,cara menyajikan dan menganalisis data. Penutup

8. Menutup kuliah/pertemuanBertanyaPengeras suara, Hand out, Laptop, LCD, papan tulis.AMemberi kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang materi yang telah di sampai- kan.BMenjawab pertanyaan     mahasiswa jika ada.

 C. Menginformasikan materi    kuliah dalam pertemuan  yang akan datang.       

E Evaluasi:
Menugaskan mahasiswa untuk membuat kasus tentang cara mengumpulkan, mengolah, menyajikan dan menganalisis data atas materi yang telah disampaikan berdasarkan kejadian sehari-hari.
F Referensi:
A Dajan, Anto, Metode Statistika I, LP3ES Jakarta, halaman 21 – 35
B J. Supranto, Statistika Teori dan Aplikasi, Jakarta 1994, halaman 14 – 17
  C Drs. Andi Supangat, 2007, Statistika, Dalam Kajian Deskriftif, Inferensi dan Nonparametrik, Penerbit, Prenada Kencana Media Group, Jakarta, halaman 3 – 4

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Statistika
Kode mata Kuliah : MGT 234
SKS : 3 SKS (3 – 0)
Waktu Pertemuan : 3 X 50 menit
Pertemuam ke : IV dan V
A. Tujun Instruksional :
1. Umum :
  Setelah pertemuan ini mahasiswa diharapkan dapat memahami mengenai pentingnya matematika dalam statistika
2 Khusus :
  Setelah pertemuan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan dengan benar mengenai bermacam fungsi dan penggambarannya.
B Pokok Bahasan :
1 Macam fungsi dan cara-cara penggambarannya
C Sub Pokok Bahasan
Pengertian, distribusi frekuensi, distribusi frekuensi relatif dan kumulatif, grafik histogram dan poligon.
D Kegiatan belajar mengajar :
Tahap Kegiatan Kegiatan dosen Kegiatan mahasiswa Alat pengajaran
Pendahuluan 1 Penjelasan tentang pertemuan yang lalu Memperhatikan Pengeras suara, Hand out, Laptop, LCD, papan tulis.
2 Menjelaskan materi yang akan disampaikan dalam pokok bahasan
3 Menjelaskan TIU dan TIK
  Penyajian 4 Menjelaskan kepada mahasiswa tentang beberapa macam fungsi dan cara penggambarannya Memperhatikan, me- nanggapi tentang bagaimana menyajikan data dengan meggunakan distribusi frekuensi dan mernggunakan grafik Pengeras suara, Hand out, Laptop, LCD, papan tulis.
5 Menjelaskan kepada mahasiswa tentang cara menbuat distribusi frekuensi
6 Menjelaskan kepada mahasiswa tentang cara menyajikan, dan menganalisis data dengan membuat distribusi frekuensi relatif, kumulatif dan dengan grafik
   
  Penutup 7 Menutup kuliah/pertemuan Bertanya Pengeras suara, Hand out, Laptop, LCD, papan tulis.
a Memberi kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang materi yang telah disampaikan
b Menjawab pertanyaan mahasiswa jika ada
c Menginformasikan materi kuliah dalam pertemuan yanag akan datang.
             
E Evaluasi:
Menugaskan mahasiswa membuat kasus tentang cara membuat fungsi dan gambar berdasarkan distribusi frekuensi yang sudah di buat.
F Referensi:
A Dajan, Anto, Metode Statistika I, LP3ES Jakarta, halaman 29 – 45
B J. Supranto, Statistika Teori dan Aplikasi, Jakarta 1994, halaman 59 – 64
  C Drs. Asyari Anwar, Pengantar Statistik Bagian Pertama, 1981, BPFE UII, Yogyakarta, halaman 13 – 28
  D Drs. Ridwan, MBA, 2005, Dasar-dasar Statistika, Alfabeta, Bandung, halaman 66 – 79

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Statistika
Kode mata Kuliah : MGT 234
SKS : 3 SKS (3 – 0)
Waktu Pertemuan : 3 X 50 menit
Pertemuam ke : VI
A. Tujun Instruksional :
1. Umum :
  Setelah pertemuan ini mahasiswa diharapkan dapat memahami mengenai ukuran variasi dan lokasi
2 Khusus :
  Setelah pertemuan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan dengan benar berbagai macam rata-rata, rata-rata hitung, median, modus rata-rata ukur dan koefisien variasi.
B Pokok Bahasan :
1 Rata-rata simpangan, median, modus, rata-rata ukur dan harmonis, ukuran variasi dan dispersi
C Sub Pokok Bahasan
Pengertian, rata-rata, kuartil, desil dan persentil, rata-rata simpangan, simpangan baku dan koefisien variasi
D Kegiatan belajar mengajar :
Tahap Kegiatan Kegiatan dosen Kegiatan mahasiswa Alat pengajaran
Pendahuluan 1 Penjelasan tentang pertemuan yang lalu Memperhatikan Pengeras suara, Hand out, Laptop, LCD, papan tulis.
2 Menjelaskan materi yang akan disampaikan dalam pokok bahasan
3 Menjelaskan TIU dan TIK
  Penyajian 4 Menjelaskan kepada mahasiswa tentang beberapa macam rata-rata dan cara menghitungnya Memperhatikan dan menanggapi tentang berbagai macam ukuran rata-rata Pengeras suara, Hand out, Laptop, LCD, papan tulis.
5 Menjelaskan kepada mahasiswa tentang cara menbedakan antara berbagai macam rata-rata
6 Menjelaskan kepada mahasiswa tentang menyajikan, dan menganalisa data dengan membuat berbagai macam ukuran rata-rata
  Penutup 7 Menutup kuliah/pertemuan Bertanya Pengeras suara, Hand out, Laptop, LCD, papan tulis.
A Memberi kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang materi yang telah disampaikan
B Menjawab pertanyaan mahasiswa jika ada
C Menginformasikan materi kuliah dalam pertemuan yang akan datang
             
E Evaluasi:
Menugaskan mahasiswa membuat kasus tentang cara mengumpulkan data, mengolah data, menyajikan dan menganalisa data serta membuat berbagai macam ukuran rata-rata
F Referensi:
A Dajan, Anto, Metode Statistika I, LP3ES Jakarta, halaman 39 – 45
B J. Supranto, Statistika Teori dan Aplikasi, Jakarta 1994, halaman 31 – 43
  C Drs. Asyari Anwar, Pengantar Statistik Bagian Pertama, 1981, BPFE UII, Yogyakarta, halaman 30 – 44
  D Drs. Andi Supangat, M.Si.,  2007, Statistika Dalam Kajian Deskriptif, Inferensi dan Non parametrik, Penerbit Kencana Prenada Madia Group, halaman 45 – 85

SATUAN ACARA PENGAJARAN

Mata Kuliah : Statistika
Kode mata Kuliah : MGT 234
SKS : 3 SKS (3 – 0)
Waktu Pertemuan : 3 X 50 menit
Pertemuam ke : VII dan VIII
A. Tujun Instruksional :
1. Umum :
  Setelah pertemuan ini mahasiswa diharapkan dapat memahami mengenai ukuran dan variasi
2 Khusus :
  Setelah pertemuan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan dengan benar berbagai macam rata-rata simpangan, simpangan baku dan koefisien variasi
B Pokok Bahasan :
1 Simpangan baku, koefisien variasi dan ukuran kemencengan
C Sub Pokok Bahasan
Pengertian, rata-rata simpangan, simpangan baku, koefisien variasi, ukuran kemencengan dan keruncingan kurva
D Kegiatan belajar mengajar :
Tahap Kegiatan Kegiatan dosen Kegiatan mahasiswa Alat pengajaran
Pendahuluan 1 Penjelasan tentang pertemuan yang lalu Memperhatikan Pengeras suara, Hand out, Laptop, LCD, papan tulis.
2 Menjelaskan materi yang akan disampaikan dalam pokok bahasan
3 Menjelaskan TIU dan TIK
  Penyajian 4 Menjelaskan kepada mahasiswa tentang beberapa  macam rata-rata dan cara menghitungnya Memperhatikan dan menanggapi tentang simpangan baku, koefisien variasi dan rata-rata simpangan Pengeras suara, Hand out, Laptop, LCD, papan tulis.
5 Menjelaskan kepada mahasiswa tentang cara membedakan antara berbagai macam rata-rata simpangan, simpangan baku, koefisien variasi
6 Menjelaskan kepada mahasiswa tentang cara menyajikan dan menganalisa data dengan berbagai macam ukuran rata-rata
  Penutup 7 Menutup kuliah/pertemuan Bertanya Pengeras suara, Hand out, Laptop, LCD, papan tulis.
a Memberi kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang materi yang telah disampaikan
b Menjawab pertanyaan mahasiswa jika ada
c Menginformasikan materi kuliah dalam pertemuan yang akan datang
             
E Evaluasi:
Menugaskan mahasiswa untuk membuat studi kasus tentang cara mengumpulkan data, mengolah data, menyajikan dan menganalisa data serta membuat ukuran rata-rata simpangan, simpangan baku dan koefisien variasi
F Referensi:
A Dajan, Anto, Metode Statistika I, LP3ES Jakarta, halaman 59 – 25
B J. Supranto, Statistika Teori dan Aplikasi, Jakarta 1994, halaman 61 – 73
  C Drs. Asyari Anwar, Pengantar Statistik Bagian Pertama, 1981, BPFE UII, Yogyakarta, halaman, 54 – 70
  D Murray R Spiegel, 1988, Statistika, Edisi ke 2, Penerbit Erlangga, Jakarta, halaman, 92 – 116
  E Zaenal Mustafa, 1998, Pengantar Statistik Deskriptif, Edisi 3, Penerbit, Ekonisia FEUII, Yogyakarta, halaman 70 – 90

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Statistika
Kode mata Kuliah : MGT 234
SKS : 3 SKS (3 – 0)
Waktu Pertemuan : 3 X 50 menit
Pertemuam ke : IX dan X
A. Tujun Instruksional :
1. Umum :
  Setelah pertemuan ini mahasiswa diharapkan dapat memahami berbagai macam bentuk hubungan fungsional dari dua variabel
2 Khusus :
  Setelah pertemuan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan dengan benar berbagai macam bentuk hubungan antara dua variabel berdasarkan koefisien korelasi
B Pokok Bahasan :
1 Bentuk hubungan dengan koefisien korelasi
C Sub Pokok Bahasan
Pengertian, interpretasi dan cara menghingtung koefisien korelasi
D Kegiatan belajar mengajar :
Tahap Kegiatan Kegiatan dosen Kegiatan mahasiswa Alat pengajaran
Pendahuluan 1 Penjelasan tentang pertemuan yang lalu Memperhatikan Pengeras suara, Hand out, Laptop, LCD, papan tulis.
2 Menjelaskan materi yang di- sampaikan dalam pokok bahasan
3 Menjelaskan TIU dan TIK
  Penyajian 4 Menjelaskan kepada mahasiswa tentang pengertian korelasi data kuantitatif dan  kualitatif Memperhatikan dan menanggapi tentang bagaimana cara menghitung dan

menginterpretasikan koefisien korelasiPengeras suara, Hand out, Laptop, LCD, papan tulis.

5. Menjelaskan kepada maha- siswa tentang cara menghitung korelasi dengan data kuantitatif dan kualitatif, arti korelasi dan interpretasi nya

6. Menjelaskan kepada maha-siswa tentang cara membuat simpulan berdasarkan koefisien korelasi Penutup

7. Menutup kuliah/pertemuanBertanyaPengeras suara, Hand out, Laptop, LCD, papan tulis.

A. Memberi kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang materi yang telah disampaikan

B. Menjawab pertanyaan maha-siswa jika ada

C. Menginformasikan materi kuliah dalam pertemuan yang akan datang       

E Evaluasi:
Menugaskan mahasiswa membuat kasus tentang cara mencari dan menghitung koefisien korelasi data kuantitatif dan kualitatif, cara menarik kesimpulan dan menganalisis
F Referensi:
A Dajan, Anto, Metode Statistika I, LP3ES Jakarta, halaman 89 – 95
B J. Supranto, Statistika Teori dan Aplikasi, Jakarta 1994, halaman 142  – 161
  C Murray R Spiegel, 1988, Statistika, Edisi ke 2, Penerbit Erlangga, Jakarta, halaman, 326 – 359
  D Drs. Andi Supangat, M.Si., 2007, Statistika Dalam Kajian Deskriptif, Inferensi dan Non parametrik, Penerbit Kencana Prenada Madia Group, halaman 339 – 345
  E Ronal E Walpole, 1992, Pengantar Statistika, Edisis ke 3, Penerbit PT Gramedia pusaka Utama, Jakarta, halaman, 369 – 373

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Statistika
Kode mata Kuliah : MGT 234
SKS : 3 SKS (3 – 0)
Waktu Pertemuan : 3 X 50 menit
Pertemuam ke : XI dan XII
A. Tujun Instruksional :
1. Umum :
  Setelah pertemuan ini mahasiswa diharapkan dapat memahami bentuk hubungan regresi linier
2 Khusus :
  Setelah pertemuan ini mahasiswa diharapkan mampu menghitung dan menjelaskan dengan benar berbagai macam bentuk hubungan regresi linier antara dua variabel
B Pokok Bahasan :
1 Bentuk hubungan dengan koefisien regresi linier
C Sub Pokok Bahasan
Pengertian, cara menghingtung dan interpretasi koefisien regresi linier
D Kegiatan belajar mengajar :
Tahap Kegiatan Kegiatan dosen Kegiatan mahasiswa Alat pengajaran
Pendahuluan 1 Penjelasan tentang pertemuan yang lalu Memperhatikan Pengeras suara, Hand out, Laptop, LCD, papan tulis.
2 Menjelaskan materi yang akan disampaikan dalam pokok bahasan
3 Menjelaskan TIU dan TIK
  Penyajian 4 Menjelaskan kepada mahasiswa tentang pengertian koefisien regresi linier Memperhatikan dan menanggapi penghi- tungan dan meng- interpretasikan koefisien regresi Pengeras suara, Hand out, Laptop, LCD, papan tulis.
5 Menjelaskan kepada mahasiswa tentang cara menghitung koefisien regresi linier dan cara menginterpretasikannya
6 Menjelaskan kepada mahasiswa tentang cara membuat simpulan berdasarkan koefisien regresi linier yang diperoleh
  Penutup 7 Menutup kuliah/pertemuan Bertanya Pengeras suara, Hand out, Laptop, LCD, papan tulis.
a Memberi kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang materi yang telah disampaikan
b Menjawab pertanyaan mahasiswa jika ada
c Menginformasikan materi kuliah dalam pertemuan yang akan datang
             
E Evaluasi:
Menugaskan mahasiswa membuat kasus tentang cara mencari dan menghitung koefisien regresi dan cara menganalisa  dan mengambil kesimpulan
F Referensi:
A Dajan, Anto, Metode Statistika I, LP3ES Jakarta, halaman 919 – 125
B J. Supranto, Statistika Teori dan Aplikasi, Jakarta 1994, halaman 168 – 180
  C Drs. Andi Supangat, M.Si., 2007, Statistika Dalam Kajian Deskriptif, Inferensi dan Non parametrik, Penerbit Kencana Prenada Madia Group, halaman, 334 – 336
  D Ronal E Walpole, 1992, Pengantar Statistika, Edisis ke 3, Penerbit PT Gramedia pusaka Utama, Jakarta, halaman, 347 – 358

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Statistika
Kode mata Kuliah : MGT 234
SKS : 3 SKS (3 – 0)
Waktu Pertemuan : 3 X 50 menit
Pertemuam ke : XIII dan XIV
A. Tujun Instruksional :
1. Umum :
  Setelah pertemuan ini mahasiswa diharapkan dapat memahami berbagai macam hubungan fungsional dari dua variabel
2 Khusus :
  Setelah pertemuan ini mahasiswa diharapkan mampu menghitung dan menjelaskan dengan benar berbagai macam bentuk hubungan antara dua variabel atau lebih berdasarkan koefisien regresi berganda dan koefisien parsial
B Pokok Bahasan :
1 Bentuk hubungan dengan koefisien regresi dan korelasi parsial
C Sub Pokok Bahasan
Pengertian, cara menghitung dan mrnginterpretasikan koefisien regresi dan korelasi parsial
D Kegiatan belajar mengajar :
Tahap Kegiatan Kegiatan dosen Kegiatan mahasiswa Alat pengajaran
Pendahuluan 1 Penjelasan tentang pertemuan yang lalu Memperhatikan Pengeras suara, Hand out, Laptop, LCD, papan tulis.
2 Menjelaskan materi yang akan disampaikan dalam pokok bahasan
3 Menjelaskan TIU dan TIK
  Penyajian 4 Menjelaskan kepada mahasiswa tentang koefisien regresi dan korelasi parsial Memperhatikan dan menanggapi bagaimana korelasi parsial dan bagaimana cara-cara menyimpulkan Pengeras suara, Hand out, Laptop, LCD, papan tulis.
5 Menjelaskan kepada mahasiswa tentang cara menghitung koefisien regresi  dan korelasi parsial dan cara-cara menginterpretasikannya
6 Menjelaskan kepada mahasiswa tentang cara membuat simpulan berdasarkan koefisien regresi dan korelasi parsial
  Penutup 7 Menutup kuliah/pertemuan Bertanya Pengeras suara, Hand out, Laptop, LCD, papan tulis.
A Memberi kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang materi yang telah disampaikan
B Menjawab pertanyaan mahasiswa jika ada
C Menginformasikan materi kuliah dalam pertemuan yang akan datang
             
E Evaluasi:
Menugaskan mahasiswa membuat kasus tentang cara mencari dan menghitung koefisien korelasi dan regresi data kuantitatif dan cara menarik kesimpulan dan menganalisis
F Referensi:
A Dajan, Anto, Metode Statistika I, LP3ES Jakarta, halaman 129 – 135
B J. Supranto, Statistika Teori dan Aplikasi, Jakarta 1994, halaman 181 – 189
  C Drs. Andi Supangat, M.Si., 2007, Statistika Dalam Kajian Deskriptif, Inferensi dan Non parametrik, Penerbit Kencana Prenada Madia Group, halaman, 336 – 338
  D Ir. M Iqbal Hasan M.M., 2002, Pokok-pokok Materi Statistik 2 (Statistik Inferensif), Bumi Aksara Jakarta, halaman 249 – 267

  SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Statistika
Kode mata Kuliah : MGT 234
SKS : 3 SKS (3 – 0)
Waktu Pertemuan : 3 X 50 menit
Pertemuam ke : XV dan XVI
A. Tujun Instruksional :
1. Umum :
  Setelah pertemuan ini mahasiswa diharapkan dapat memahami berbagai macam bentuk analisis hubungan, koefisien korelasi parsial, koefisien regresi berganda, koefisien korelasi, koefisien determinasi, statistik parametrik dan non parametrik serta kegunaannya dalam penelitian
2 Khusus :
  Setelah pertemuan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan dengan benar berbagai macam bentuk hubungan antara dua variabel atau lebih serta dapat menggunakannya dalam aplikasi ilmu ekonomi
B Pokok Bahasan :
1 Analisis hubungan dan pengaruh dengan menggunakan alat analisis regresi dan korelasi berganda, dan korelasi regresi parsial dan statistik non parametrik
C Sub Pokok Bahasan
Pengertian, arti koefisien regresi berganda, koefisien korelasi berganda, koefisien regresi  parsial, koefisien korelasi parsial, koefisien determinan dan cara-cara mengambil simpulan yang benar
D Kegiatan belajar mengajar :
Tahap Kegiatan Kegiatan dosen Kegiatan mahasiswa Alat pengajaran
Pendahuluan 1 Penjelasan tentang pertemuan yang lalu Memperhatikan Pengeras suara, Hand out, Laptop, LCD, papan tulis.
2 Menjelaskan materi yang akan disampaikan dalam pokok bahasan
3 Menjelaskan TIU dan TIK
  Penyajian 4 Menjelaskan kepada mahasiswa tentang pengertian koefisien regresi berganda, koefisien korelasi parsial dan koefisien determinasi Memperhatikan, dan menanggap bagaimana membedakan variabel independen dan dependen dalam regresi dan korelasi berganda, serta bagaimana menggunakannya dalam penelitian Pengeras suara, Hand out, Laptop, LCD, papan tulis.
5 Menjelaskan kepada maha-siswa tentang menghitung koefisien regresi dan korelasi berganda, korelasi dan regresi parsial, koefisien determinasi dan cara menginterpretasikan data penelitian
6 Menjelaskan kepada maha-siswa tentang membuat interpretasi dan membuat simpulan
  Penutup 7 Menutup kuliah/pertemuan Bertanya Pengeras suara, Hand out, Laptop, LCD, papan tulis.
A Memberi kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang materi yang telah disampaikan
B Menjawab pertanyaan mahasiswa jika ada
C Menginformasikan materi kuliah dalam pertemuan yang akan datang
             
E Evaluasi:
Menugaskan mahasiswa membuat kasus tentang cara mencari dan menghitung koefisien regresi dan  korelasi berganda, korelasi dan regresi parsial, koefisien determinan dan bagaimana membuat simpulan hasil penelitian
F Referensi:
A Dajan, Anto, Metode Statistika I, LP3ES Jakarta, halaman 159 – 165
B J. Supranto, Statistika Teori dan Aplikasi, Jakarta 1994, halaman 181 – 189
  C Ir. M Iqbal Hasan M.M., 2002, Pokok-pokok Materi Statistik 2 (Statistik Inferensif), Bumi Aksara, Jakarta, halaman 249 – 267
  D Prof. Dr. Sugiono, Statistik Nonparametrik, halaman 81 – 112

 

LAPORAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah Statistika

 

Oleh:
Suharto, S.E., M.M.
NIDN: 0228035801

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
KOTA METRO, LAMPUNG
2012

 


Tinggalkan Balasan

Isikan data di bawah atau klik salah satu ikon untuk log in:

Logo WordPress.com

You are commenting using your WordPress.com account. Logout / Ubah )

Gambar Twitter

You are commenting using your Twitter account. Logout / Ubah )

Foto Facebook

You are commenting using your Facebook account. Logout / Ubah )

Foto Google+

You are commenting using your Google+ account. Logout / Ubah )

Connecting to %s

Kategori

%d blogger menyukai ini: